Tłumy na „Twierdzy Rozwoju Edukacji”. Młodzi szukali swojej ścieżki
20 marca 2026 roku w Zamość odbyło się wyjątkowe wydarzenie skierowane do młodych osób stojących przed wyborem dalszej ścieżki edukacyjnej. W godzinach od 9:00 do 13:00 Wydział Oświaty Urzędu Miasta Zamość zaprosił uczestników do nowej hali Ośrodka Sportu i Rekreacji przy ul. Królowej Jadwigi 8 na kolejną edycję targów edukacyjnych pod nazwą „Twierdza Rozwoju Edukacji”.
Wydarzenie, które od lat cieszy się dużym zainteresowaniem, ponownie zgromadziło liczne grono uczniów, rodziców oraz nauczycieli. Celem targów było zaprezentowanie szerokiej i zróżnicowanej oferty szkół ponadpodstawowych działających na terenie miasta.
Podczas targów uczestnicy mieli okazję zapoznać się z propozycjami zarówno szkół publicznych, jak i niepublicznych. Swoje stoiska przygotowały licea ogólnokształcące, technika oraz szkoły branżowe, a także placówki oferujące zajęcia pozaszkolne. Dzięki temu młodzież mogła w jednym miejscu porównać różne kierunki kształcenia, poznać profile klas oraz dowiedzieć się więcej o możliwościach dalszego rozwoju.
„Twierdza Rozwoju Edukacji” to nie tylko prezentacje szkół, ale również przestrzeń do bezpośrednich rozmów. Uczniowie mieli możliwość spotkania się z nauczycielami oraz starszymi kolegami, co pozwoliło uzyskać praktyczne informacje na temat rekrutacji, programów nauczania czy atmosfery panującej w poszczególnych placówkach.
Organizatorzy podkreślają, że wydarzenie zostało przygotowane z myślą o młodych ludziach stojących przed jedną z pierwszych ważnych decyzji w życiu – wyborem dalszej drogi kształcenia. Udział w targach pozwolił wielu z nich lepiej zrozumieć swoje możliwości i świadomie zaplanować przyszłość edukacyjną oraz zawodową.
Wstęp na wydarzenie był bezpłatny, co dodatkowo zachęciło mieszkańców regionu do udziału. Tegoroczna edycja potwierdziła, że „Twierdza Rozwoju Edukacji” to ważny punkt na mapie lokalnych inicjatyw wspierających rozwój młodzieży.


























































































